Une journée de Véro :-)

De chambre en chambre...

« B voudrait dessiner. Dans mes cartes « inspiration », il choisit la photo d'un gros poisson jaune. Il est en attente d'une opération. On observe ensemble d'abord puis il dessine un grand rond pour le corps du poisson, puis lui ajoute la queue puis la bouche en avant puis l'oeil. Il colore avec une gamme de jaune, orange clair, orange fonçé avec des zones délimitées de façon très personnelle. Il est content de son résultat. On s'est bien amusés.

I a 12 ans et a envie de dessiner. Sa maman me dit qu'elle aime dessiner mais qu'elle ne voit que très peu, elle a des lunettes à verres très épais. Elle choisit parmi les cartes « inspiration » un portrait d'Ito Shinsui. Ni elle ni sa maman ne comprennent beaucoup le français mais on se débrouille et j'arrive à lui proposer de dessiner à l'envers, elle accepte. C'est un exemple flagrant (s'il en faut) de l'efficacité de la méthode du dessin à l'envers : toutes les lignes sont très bien observées et reproduites sauf les yeux qu'elle dessine « comme » des yeux, avec le symbole des yeux dont elle a l'habitude. Ceci dit le dessin est magnifique ! Mère et fille sont fières et ravies, moi aussi ! J'ai fait une photo.

Je passe maintenant chez E, il ne veut rien, ni dessin ni magie ni jonglerie (dans ce service aujourd'hui, nous sommes trois artistes: David le magicien, Lucas le jongleur et moi), mais sa soeur voudrait bien que je lui montre un cheval en origami. Je le fais. Père, mère de E regardent, les parents et l'enfant du lit à côté aussi, tous très intéressés. E, non, il n'est vraiment pas en forme mais il est d'accord que je plie pour sa soeur (je lui ai demandé).
Puis je plie pour J, le voisin de chambre, une grenouille et sa maman plie aussi. Elle aimerait mémoriser...

David m'a laissé un mot, L voudrait que j'aille la voir. Elle a été opérée du dos, elle et son papa comprennent un tout petit peu le français. Je l'ai déjà vue une fois précédente et elle est contente de me voir arriver. Elle doit rester couchée. Au début on a du mal à s'installer de manière pratique puis une infirmière vient et la penche un peu, ce qui nous permet de mettre la tablette verticale et d'y coller le papier et la carte d'inspiration (un collier coloré sur fond noir). Elle est rayonnante malgré le corset et l'immobilisation, incroyable L !

Ensuite K, il choisit aussi le collier coloré, dessine des boules de couleur, sans passer par le crayon ordinaire comme L avait fait. Je lui ai dit : « tu choisis : crayon ordinaire ou directement les couleurs, on dessine pour le plaisir donc qu'est ce qui te fait plaisir ? » , « les couleurs » m'a t-il répondu.

Vero, la plasticienne.